مجلة الأمن الفصلية يناير 2025

الألعاب الإلكترونية وتأثيراتها الفكرية والأمنية . )6( وتحقيق التفاعل التام معها ثانياً: الأثر التعليمي السلبي للألعاب الإلكترونية أ- يقضــي معظــم الأطفــال ســاعات طويلــة أمام أجهــزة الألعــاب الإلكترونيــة وهــذا ما يؤثر ســلبا على تحصيلهم الدراســي والعلمي، وذلك بســبب انشغالهم وانغماسهم فيعالم الألعاب الإلكترونية الــذي يجعلهــم يهملــون دروســهم وواجباتهــم المدرسية، ويقل ميلهم للمطالعة والقراءة، ويزيد ضعفهم في التحصيل الدراسي، مما يخلق مجتمعاً أمياً يفتقر للأدمغة البشــرية والعلماء والمفكرين، ويصبح مجتمعاً مستهلكاً لا منتجاً. ب- وفضلاً عن التأثيــر التعليمي للألعاب الإلكترونية، فــإن التأثير الأخلاقي التربوي مــن بين المظاهر اللاأخلاقيــة التي تــروج لها العديد مــن الألعاب الإلكترونية كالســب والشــتم الذي يحصل بين المتسابقين في الغالب وعناد أثناء اللعب. ج- هناك ألعــاب تحمل فــي مضامينها صــور عارية وفاضحة وغير أخلاقية، سواء في ألعاب الكمبيوتر أو في ألعاب البلايستيشن. - ضعف التحصيل والنتائج الدراسية. . )7( - العزلة عن الناس الفرع الرابع: الأثر الاجتماعي للألعاب الإلكترونية أصـــبحت الألعــاب الإلكترونيــة ركيــزة لأغلــب الأشــخاصفــي حياتهم اليومية وانتشــرت بســرعة هائلــة في المجتمعات العربية بوجه عام والخليجيـــة بـوجـه خاص، فلا يكاد يخلو بيت أو متجـر فـي الخلـيج منهـا، بل أصبح الآباء والأمهات والأبنـاء يصطحبونـها معهـــم أينما ذهبوا، وقد نتـــج عن ذلك آثار عديـــدة أثرت بشـــكل كبير على أفــراد المجتمع مــن الناحية الاجتماعية. أولاً: الأثر الاجتماعي الإيجابي للألعاب الإلكترونية تثبت الدراســات أن ممارســة الألعــاب الإلكترونية عمل مثمر ينتج عواطف ايجابيــة وعلاقات اجتماعية قوية، وشــعوراً بالإنجاز، وفرصة لتطويــر القدرة على بناء الحــس لتنفيذ أعمــال مفيدة ومثمــرة، وتتمثل الايجابيات الاجتماعية للألعاب الإلكترونية في النقاط التالية: أ- تعمل الألعاب الإلكترونية علــى زيادة القدرة على التعامل مع المشكلات والعقبات. ب- لهــا دور كبير في تعزيز الذكاء، وتقوية المهارات العقلية لدى ممارســيها، حيث تعمل على حشد الجهود الذهنية، والتفكير من أجل الوصول لحل اللعبة التي يحتاج التقدم فيها. ج- تســاعد الألعــاب الإلكترونيــة تقويــة الخيــال والحث على التخيل، والتفكير في حلول ســريعة . )8( للمشكلات ثانياً: الأثر الاجتماعي السلبي للألعاب الإلكترونية: أظهــرت الدراســات أن للألعــاب الإلكترونيــة أثاراً سلبية على مســتخدميها باختلاف مراحلهم العمرية، وتتمثل تلك الآثار في النقاط التالية: أ- تعــرض الألعــاب الإلكترونية ممارســيها إلى نمط الوحدة والفراغ النفســي ســواء في المدرسة أو في المنزل ب- تــؤدي الألعاب الإلكترونية إلــى الإعاقة العقلية والاجتماعية إذا تؤدي إلى الإدمان عليها. ج- تــؤدي الألعــاب الإلكترونية علــى الاعتياد على النمــط الســريع، وبالتالي صعوبــة الاعتياد على الحياة اليومية الطبيعيــة التي تكون فيها درجة السرعة أقل. د- تــؤدي هذه الألعــاب بمــا تحمله مــن أخلاقيات وأفكار ســلبية إلى المزيد من الانفصال الأســري والترابط الإنســاني مــع الآخرين، وارتبــاط وتبني القيم والأخلاقيات الغريبة عن المجتمع. هـ- تؤدي الألعــاب الإلكترونية إلى ترســيخ الأنانية في نفوسممارســيها حيث لا يشــغلهم شيء ســوى إشــباع حاجتهم من الألعــاب، وكثيراً ما تثار المشــكلات بين الأخوة الأشــقاء حول من . )9( يلعب